院政发[2022]5号

各系、办：

根据学校《关于做2019-2022年度非教学岗位聘期考核工作的通知》（校办发人〔2022〕5号）文件要求，结合学校非教学岗位人员聘期到2022年6月30日的实际，经研究，现就我院2019-2022年度非教学岗位聘期考核工作通知如下：

一、考核范围

考核范围为2019-2022年度聘期内受聘于学院七级岗及以下相应岗位的其他专业技术人员、管理人员，含辅导员中受聘管理岗位等级的人员。

二、考核机构

学院成立以书记为组长，学院班子成员为组员的聘期考核工作小组。主要职责是：

1、根据考核内容，结合考核对象的工作目标和任务，制订聘期考核实施细则。

2、组织实施非教学岗位聘期考核工作。

3、公示考核结果，接受并处理申诉。

4、汇总考核结果并报学校审定。

三、考核内容

考核实行分类考核，依据聘用合同（岗位说明书）规定的岗位职责任务，全面考核教职工的聘期内表现，考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作业绩和实际贡献。

（一）高度重视政治思想表现、职业道德和师德师风的考核，凡政治思想表现、职业道德和师德师风存在较明显问题或师生反映较大者，一律不得确认为合格及以上等次。

（二）全面考核履行岗位职责、完成年度目标任务及协同育人工作落实情况，重点考核工作实绩。

（三）全面考核精神状态和工作作风，重点了解服务意识、工作责任心、敬业精神和工作态度等情况。

（四）全面考核廉洁自律情况，重点了解遵守廉洁自律准则，落实中央八项规定及其实施细则精神，执行本单位党风廉政建设相关规章制度等情况。

（五）实验技术岗人员主要考核其实验教学工作量、科研工作量、育人工作量，还要考核其承担的实验室建设、管理等工作情况。管理岗人员主要考核其履行岗位职责和为人才培养服务、为师生服务的质量和效果，重点考核管理能力水平、管理创新、服务效率、服务态度等情况。

四、考核等次

聘期考核结果分为合格和不合格等次。

五、考核程序

（一）公布考核方案

根据学校通知精神成立聘期考核工作小组，制订考核实施细则并在学院公告栏及网站进行公布。（5月4日前）

（二）个人自评

被考核人进行个人总结和自评，如实填写相应岗位《聘期考核表》并提供相关支撑材料。《聘期考核表》等应在学院公告栏及网站进行公布。（5月5日－9日）

（三）审核、考核

聘期考核小组对考核人员相关材料进行审核后，组织开展考核工作。被考核人应在一定范围内进行聘期岗位工作述职。（5月10日-17日）

考核由个人自评、群众评议、服务对象评议、单位领导评议四部分组成，采用百分制量化评分，其中聘期内年度考核均为合格以上者各项起评分不低于60分。计算方式为：

总分＝A20%+B25%+D25%+C30%

A.个人自评（20%），被考核人按照实事求是的原则进行自我打分。

B.群众评议（25%），由考核小组组织非中层领导岗位的人员进行打分，取平均分（去掉一个最高分和一个最低分）。

C.服务对象评议（25%），可同群众评议环节一并进行打分，取平均分（去掉一个最高分和一个最低分）。

D.单位领导评议（30%），由学院领导班子进行打分，取平均分。

（四）确定考核结果、公示

聘期考核小组根据考核情况，经研究后提出考核等次建议。公示（5个工作日）无异议后，将考核结果报送学校人事人才工作领导小组办公室。（5月18日－27日）

（五）结果复审、审定

学校人事人才工作领导小组办公室组织对考核结果进行复核，复核结果报学校审定。

六、有关说明

1.本聘期内发生岗位等级变化或工作岗位调整的被考核人，按变化或调整前后分阶段进行总结，并在现所在单位参加考核。

2.按照干部人事档案归档有关规定，《岗位聘期考核表》将存入本人档案，要求用A4纸双面打印，提交的《岗位聘期考核表》应符合存档要求。

七、有关要求

1、聘期考核工作是岗位设置与聘用管理的重要工作环节，考核结果作为教职工岗位调整、工资待遇及续订聘用合同等主要依据，学院要统一思想，高度重视，认真筹划，精心组织，按时、保质、保量完成考核工作。

2、加强领导，坚持以人为本，深入细致地做好教职工的思想政治工作，确保考核工作平稳有序进行。

3、规范考核程序，严格考核规定，考核工作应实事求是，对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等行为的，按照有关规定予以严肃处理。

附件：1. 2019-2022年度非教学岗位聘期考核表

2. 2019-2022年度非教学岗位聘期考核等次备案表

资源环境与旅游学院

2022年4月27日

附件1：

2019-2022年度非教学岗位聘期考核表

附件2：

2019-2022年度非教学岗位聘期考核等次备案表

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