（通讯员 杨晨瑶）为严格把控研究生学位论文质量，明确研究方向的科学性与可行性，资环学院于2025年12月14日成功举办了2024级学科教学（地理）专业硕士研究生学位论文开题答辩会。会议由副院长孙小舟主持，与会人员有开题答辩评审小组、学科教学（地理）研究生导师、2024级和2025级学科教学（地理）研究生。

答辩会严格遵循“学生陈述、专家质询、评审小组合议、结果宣读”的规范流程。会上，朱文琴、王亚宁、秦亚星、张伊然四位研究生依次就各自的学位论文选题进行了全面而深入的汇报，内容涵盖选题背景与研究意义、国内外研究现状、研究目标与关键科学问题、技术路线与研究方案、可行性分析及预期创新点等多个核心模块。同学们准备充分，汇报逻辑清晰，展现了扎实的专业功底和严谨的求学态度。

（朱文琴汇报论文选题）

（王亚宁汇报论文选题）

（秦亚星汇报论文选题）

（张伊然汇报论文选题）

为确保评审的专业性与严谨性，学院组建了高水平的答辩评审小组。评审小组由校内老师金承胜、祝云龙、陈威组成，同时还特邀了校外知名的中学地理教师李兴林、饶青莹参与评审。每位同学汇报结束后，评审专家们基于深厚的学术功底和丰富的指导经验，进行了精准、深入的提问与点评。质询环节不仅聚焦于研究课题的理论价值与应用前景，更对技术路线的可行性、实验设计的合理性、数据获取与处理的方法、创新点的具体体现等实操层面进行了细致把脉，提出了高屋建瓴的指导建议和“一针见血”的修改意见。专家们的指导为同学们后续科学研究的深入开展和学位论文的高质量写作扫清了障碍、指明了方向，帮助研究生们筑牢科研道路的“第一块基石”。在所有研究生完成汇报与答辩后，答辩评审小组进行了内部讨论，对每位同学的开题报告进行了全面、审慎的评议与讨论，并最终形成了统一的评审意见。

本次开题答辩的顺利举行，系统性地展现了资环学院在研究生培养过程中“严把入口、重视过程”的全链条质量管理机制，是深入贯彻落实研究生教育内涵式发展要求，全面提升研究生科研创新能力与综合素养的重要举措。学院将以此次答辩为契机，持续规范培养过程、严把学术关口，激发学生的创新活力，力争产出更多高质量的学术成果。

责编：蒋妍

审核：孙小舟