编者按：为深入贯彻落实党史学习教育的各项要求，学好红色历史，讲好红色故事，培育红色种子，传承红色精神，资环学院于2021年7月开展了《襄阳市红色教育基地（景点）讲解汇编》撰写工作。该项目以专业建设为切入点，结合学院“红+绿”人才培养模式，结合襄阳地区红色文化旅游建设需要，将襄阳各个红色教育基地的革命故事整编成讲解词，用党的历史故事鼓舞人、教育人、启迪人、警示人。项目启动以后，不仅获得了襄阳市委宣传部的大力支持，还获批学校2021年 “双百行动”计划“思政专项”项目。目前资环学院师生已完成8个县市区红色教育基地的实地调研、查阅史料等工作，编写了红色教育基地（景点）的解说词，现逐一刊发，供大家参考交流。
老河口光未然陈列馆解说词
编写:何珍、宋文佳
一、历史背景
咆哮的黄河集聚成巨大的能量，民族的呐喊集结成惊世的力量，一部《黄河大合唱》激荡在饱受欺凌的华夏大地，点燃着民族奋起抗争侵略的斗志和激情，激励着抗日战争东方主战场的不屈与顽强，影响着世界反法西斯战争的最后胜利。这部如枪如炮的民族呐喊的词作者，是来自鄂西北兵家必争之地老河口——张光年，笔名光未然(1913-2002)，现代诗人、作家、文学评论家、著名戏剧家。
二、陈列馆概况
光未然陈列馆于2018年11月建成，2019年5月10日开馆。陈列馆划分为“前奏曲”“蕴育曲”“激荡曲”“传承曲”四个主题展区，生动直观地展现了光未然的成长历程、抗日救亡和《黄河大合唱》的创作经历。
三、各展区介绍
（一）前奏曲
前奏曲主要展现光未然先生以及《黄河大合唱》的介绍。
光未然，《黄河大合唱》的词作者,现代诗人、作家、文学评论家，原名张文光，后改张光年，是老河口人。
《黄河大合唱》共八个乐章，经著名的作曲家冼星海谱曲后风行全国。反映了中华民族抗日救亡的真实画面，表现出黄河儿女的英雄气概。《黄河大合唱》被誉为“中华民族不屈的呐喊，团结的战歌，永不熄灭的火炬”。
光未然小学创建于1921年，2008年5月，由原老河口市第三小学更名为光未然小学，市委市政府将该校命名为“爱国主义教育基地”。黄河的儿女、大合唱的民族之魂便从这里呐喊出不屈的序曲……
（二）蕴育曲
蕴育曲主要展现《黄河大合唱》的创作过程和与冼星海的交接场面。
抗日战争初期，武汉沦陷后不久，1938年10月31日，抗敌演剧三队，简称抗演三队，奉周恩来、郭沫若的派遣，在光未然同志率领下，从陕西宜川县的壶口附近东渡黄河，转入吕梁山抗日根据地。途中目睹了黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景，聆听了高亢、悠扬的船工号子。1939年1月，光未然抵达延安后，创作了朗诵诗《黄河吟》。2月26日，冼星海去和平医院探望光未然。这对曾在沪汉两度合作的词曲作家，如今重逢在党中央所在地，兴奋、激动，再度合作，一拍即合。冼星海走后，光未然心潮翻腾。不屈的船夫号子、不屈黄河的咆哮、吕梁山三个月的战斗经历，使他决心彻底放弃创作长诗《黄河吟》的念头。由于受伤，在队友胡志涛协助笔录之下，5天之后，长达四百多行的辉煌巨篇《黄河大合唱》歌词，诞生在革命圣地延安。
1939年3月11日，光未然带着《黄河大合唱》的全部歌词，在旅社的一个宽敞的窑洞里举办歌词朗诵会。那天适值农历正月十四，西北旅社聚集着三十来个队员，还有几名客人，冼星海便在其中。光未然简单地介绍了歌词创作动机和意图，详细介绍了《黄河大合唱》歌词结构，深情朗诵了四百多行诗句。当听完最后一句，“向着全世界劳动的人民，发出战斗的警号！”全窑响起热烈的掌声，冼星海激动地站了起来，一把将词稿抓在手中，激动地说：“我有把握把它谱好！我一定及时赶出来！”这就是《黄河大合唱》的第七乐章《保卫黄河》。
（三）激荡曲
激荡曲追溯光未然的一生——少年光未然，立志报国；青年光未然，笔杆杀敌；和平年代的光未然，不忘初心。
1913年11月1日，光未然出生于湖北省老河口镇路家巷。少年时的光未然积极参加爱国活动，16岁加入中国共产党，担当起传递革命信息的地下联络任务。
1938年，应党的召唤，自鄂北回武汉，光未然负责联系十个抗敌演剧队的工作。《黄河大合唱》就写成于这个时期，1938年秋冬，光未然随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川，战士们英勇的身姿激发了光未然的创作灵感，时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗《黄河吟》，后来被改写成《黄河大合唱》的歌词。作品由八个乐章组成，它以丰富的艺术形象，壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。
1939年3月11日，洗星海从光未然手中接过《黄河大合唱》诗稿，在延安鲁艺窑洞里，用了6天时间,以惊人的速度，过人的才华，奇迹般地创作完成了中国音乐史上空前的大合唱《黄河大合唱》的全部曲谱。《黄河大合唱》是一部令中华儿女血脉沸腾、心潮澎湃的绝唱。冼星海称赞它“充满美，充满写实、愤恨、悲壮的情绪，使一般没有渡过黄河的人和到过黄河的人都有一种同感。在歌词本身已尽量描写出数千年来伟大的黄河的历史了”。郭沫若在1947年这样评价：“《黄河大合唱》是抗战中产生的最成功的新型歌曲。音节的雄壮而多变化，使原有富于情感的辞句，就像风暴中的浪涛一样震撼人心。”
1935年，光未然在报纸上发表了一首小诗《五月的鲜花》，北京二十六中学数学特级教师阎述诗受到诗歌的感染，为歌诗谱了曲，很快成为鼓舞士气的“战歌”。上世纪50年代末，《五月的鲜花》成为电影《青春之歌》的插曲，这首抗战歌曲一直激荡着中华儿女热血沸腾的爱国斗志。
（四）传承曲
传承曲展厅是光未然小学为传承光未然先生的精神逐渐成长的过程，是光未然小学的发展史。
1921年，老河口河南会馆，也就是中州馆，创办“大梁小学校”，这是光未然小学的前身。1942年元旦，老河口各校童子军在中山公园举行第一次大检阅，由第五战区司令官李宗仁亲临检阅，时值抗日战争时期，学校立名为“光华县民权全面小学”。1969年，在当时的背景下，学校易名为“老河口镇东方红学校”。1980年，随着改革开放的推进，学校位于汉江之滨，所以学校改名为“老河口汉江小学”。2008年5月，由原老河口市第三小学更名为光未然小学。从学校的命名，印记着祖国发展的脉搏，印记着时代发展的强音。
三、结束语
无论何时何地，黄河都是我们民族精神的象征，《黄河大合唱》都是一部令中华儿女血脉沸腾、心潮澎湃的绝唱。在诞生至今的80多年里，她一直不停地被指挥家和朗诵合唱演员激情演绎着。战争年代，它是号角，激励着中华儿女挺起胸膛，勇敢面对敌人的刺刀，去保卫祖国，捍卫民族的尊严；和平年代，它呼唤中华儿女为民族复兴团结一致，不辜负时代赋予我们的历史责任。我们要传承黄河精神，为振兴中华而勤奋学习，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之情变成报国之行，为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
资料来源：取自光未然小学光未然纪念馆（因版权原因，部分原创内容有删减）
