资环学院党委书记、副院长：杨霄

在学校党委的领导下，我始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕党的教育方针，扎实开展党建工作，推动学院高质量发展。现将一年来的工作总结如下：

一、加强理论学习，提升政治素养

我将政治建设放在首位，强化政治引领。全年组织党委理论学习中心组11次，开展政治理论学习14次，集中学习党的二十届三中全会精神3次，专题学习《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》1次，确保思想武装落到实处。同时，严格执行“第一议题”制度，落实党委主体责任，确保班子成员明确“一岗双责”，推动党建工作与学院发展深度融合。

二、强化组织建设，提升支部战斗力

优化支部结构，增强组织引领力。开展支部换届工作，精挑细选支部书记，提升基层党组织的政治功能和组织功能。开展支部标准化建设，地理科学教工党支部入选学校样板支部创建名单。注重党员教育培训，从教师业务骨干和优秀青年学生中培养入党积极分子，全年发展学生党员35名，青年教师党员1名，有效提升了党员的凝聚力和战斗力，为学院发展提供了坚强的组织保障。

三、推动人才培养，服务学院发展

在人才培养方面，坚持党建引领，落实学院“双本”人才培养理念，开展各类专题讲座11期，推动学生思想政治工作深入。实施“隆中山下党旗飘工程”“红色种子行动计划”，打造“一站式”学生社区育人平台，提升学生的思想政治素养和综合素质。在人才队伍建设方面，深入实施人才强国战略，严格把关人才引进质量，全年引进E1层次博士3人，确保人才队伍的高质量发展。同时，鼓励青年骨干全方位发展，推荐优秀人才到市政部门挂职，拓展人才发展渠道，为学院可持续发展注入新活力。

四、加强党风廉政建设，营造良好氛围

制定《资源环境与旅游学院党纪学习教育实施方案》，组织全院党员教师及学生党员代表赴襄阳市警示教育基地开展廉政教育，增强党员的纪律意识和规矩意识。开设“党纪微课堂”专栏，推送党纪教育内容54期，有效提高了党员的廉政意识。全年召开党风廉政建设专题会议2次，落实“四下基层”制度，及时解决群众反映的问题，增强师生的获得感和幸福感，确保学院始终保持风清气正的良好氛围。

五、问题与不足

尽管在过去一年中取得了一定成绩，但也存在一些问题，如党员教育管理创新性不足，人才发展能力有待提升，支部建设水平参差不齐等。

资环学院院长、党委副书记：张弢

2024年，在学校党委行政正确领导下，我坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想，抓牢立德树人根本任务，扎实推动学院高质量发展。现将一年来的工作总结如下：

一、勤学善思，加强党性修养

面对新形势、新任务、新要求，我坚持思想政治理论学习，坚持把勤学善思作为加强党性修养和履行职责使命的基础，始终坚定理想信念不动摇。工作作风务实，密切联系师生，厚植人民情怀，践行党的宗旨。

二、以上率下，做到廉洁自律

全面落实党风廉政建设“一岗双责”要求，坚持讲政治、讲纪律、重操守，敬畏党纪国法，保持勤勉清廉。加强廉政教育，增强师生纪律和规矩意识。落实“四下基层”制度，及时解决群众反映的问题，塑造学院风清气正的政治生态和干事创业的良好氛围。

三、凝心聚力，工作成效显著

1.硕士点建设有新突破。地理学一级学科硕士学位授权点立项建设，填补了武汉都市圈以外地理学硕点空白，走在汉江流域前列，提前完成了学院“十四五”规划中的硕士点建设目标。以地理学硕士点建设为牵引，优化师资队伍。新增兼职博士生导师1人，遴选硕士生导师22人（含兼职3人），新晋教授1人、副教授2人，引进E1级博士3人。

2.研究生教育有新成效。招收研究生14名，完成招生计划。研究生发表SCI论文2篇，普刊5篇,，参加省级学术会议6人次。张智彦获第五届“经纬杯”全国地理教学研究成果大赛视频类一等奖，获“2024年全国优秀地理教研成果评比”教学设计类二等奖；程秋越获“2024年全国优秀地理教研成果评比”微课视频类一等奖；王椰获教育部旅游管理专业国家虚拟教研室全国旅游教育百篇优秀案例。

3.科研和平台建设有新收获。申报国家基金17项，获省自科基金项目1项，国家级项目结题1项，省级项目结题1项，市厅级项目结题9项。发表高水平学术期刊论文19篇，ESI论文4篇，出版专著1部。科研到账经费146万元；成果转化2项，到账经费25.1万元。牵头申报并获批省部级科研平台1项（汉江生态经济带发展研究中心）。

4.创新人才培养，提升教育教学质量。常规教学管理规范有序，教学质量监控到位。顺利完成审核评估工作。地理科学专业通过教育部师范类专业二级认证，师范特色专业群建设取得实效。立项省级一流本科课程1门、省级教学研究项目2项、教育部供需就业育人项目1项、校级教学研究项目15项，新增1个校级优秀基层教学组织。教师团队获得校教学创新大赛三等奖1项，青年教师校教学竞赛三等奖1项。学生获得A类赛事国家级一等奖2项、二等奖3项、三等奖1项；省级一等奖3项、二等奖4项、三等奖2项。本科生发表学术论文24篇。毕业生考研录取率较上年提升2个百分点。

四、存在的主要问题与不足

在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面还有差距，在推动学院学科发展、专业建设等高质量发展方面还有差距。

资环学院党委副书记：黄文

一、学思践悟，提升能力素养

（一）强化理论武装，坚定政治立场

始终把政治理论学习作为首要任务，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大及二十届二中、三中全会精神，特别是习近平总书记关于教育和大学生思想政治工作的重要论述和指示精神。积极参加学校组织的党纪学习主题教育等政治理论学习活动，通过集中学习、个人自学、专题研讨等形式，不断提高政治理论水平和政治素养，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

（二）钻研业务知识，提升工作能力

为顺应工作角色转变和新时代学生工作的需求，自己认真学习大学生思想政治教育、心理健康教育、就业指导等业务知识，通过参加省高校学生工作骨干能力研修班、全国大学生职业生涯规划与就业指导教学能力研讨会，成功获得教育部颁发的“高级就业指导师”证书。同时，深入剖析我院学生的思想行为特点，探索有效解决学生学习、生活习惯和就业难题的办法，努力提升业务能力和工作水平。

二、笃行实干，落实工作任务

（一)用心用情，服务退休人员

1、强化思想引领。通过日常学习、上门送学、线上推送等方式，组织老同志深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党的重要会议精神和政策文件，引导他们为学校发展、基层治理贡献力量。上半年，组织2场政治理论学习，推送5次学习资料，为5位老同志送书上门。

2、丰富文体生活。组织各校区开展“三八”节趣味活动、老年书画协会交流、采风等活动，丰富老同志的晚年生活，

3、精准关怀帮扶。主动深入老同志中间，了解他们的思想和生活状况，力所能及地反映并解决他们的实际问题。上半年走访4次校区，看望8位高龄、空巢和生活困难老人，用实际行动传递温暖与关怀。

（二）精耕细作，抓好学生教育管理

1、深化思想引领。实施“隆中山下党旗飘工程”，开展弘扬传统文化艺术实践活动，组织师生参与合唱比赛、党史讲座、红色电影观看等活动，学院团委荣获五四红旗团委称号等多项荣誉。利用网络平台推送思政教育文章，阅读量近1000人次。依托各类活动和培训班，宣传重要会议精神，发展35名学生党员，众多学生投身征兵、西部计划、三支一扶等项目。

2、强化学风建设。落实“三早一晚”和辅导员查课值班制度，通报查课情况，督促学生养成良好学习习惯。召开校规校纪主题班会，降低违规违纪现象。组建学业帮扶队伍，举办学习经验分享会，降低挂科率，提升考研率和过线率。2025届毕业生考研率、过线率较往年上涨2个百分点。

3、严守安全底线。坚持周末点到、每月安全研判、每周寝室检查和完善请假流程制度，开展安全教育班会。打造心理工作坊，建立问题学生台账，定期谈心，确保学院无重大安全责任事故。

4、优化管理服务。设立勤工助学岗，开展“家访”活动，评选国家奖学金、国家励志奖学金等11项奖助学金700余人次，助力学生成长。

5、丰富校园活动。围绕“五育并举”举办手工制作、导游大赛、歌手大赛、迎新晚会、演讲比赛、读书笔记大赛、射箭比赛、篮球比赛等各类校园活动，吸引近2000人次参与，为学生的多元成长与个性绽放搭建广阔舞台。

6、助力就业创业。开展就业指导讲座和职业规划大赛，为学生提供求职指导。开展“访企拓岗”，举办校园招聘会，拓展就业渠道。2024年学院初次就业率达到81%，就业率达到92%。

7、打造特色工作。构建“一站式”学生社区育人新格局，开展多样化活动，学生在学科竞赛中获奖众多。探索“思政+专业”暑期社会实践模式，多支团队获立项和表彰，实践事迹多次被报道。今年开展“院长接待日”3期，“书记面对面”3期，举办招聘会、宣讲会6场，“辅导员有约”活动8期，100余人次参加各类学科竞赛，学生获国赛奖9项，省赛奖4项，发表学术论文49余篇。暑期组建7支“三下乡”社会实践团队，1支团队获全国专项立项项目，1 支团队获湖北省七彩假期优秀团队称号。

（三）凝心聚力，推进工会工作

完善工会组织机构，选举新一届工会委员会。坚持民主管理，定期召开教职工代表大会。组织趣味运动会等文体活动，增强教职工凝聚力。实施送温暖工程，发放福利、看望慰问困难教职工，2024年学院工会荣获先进基层工会称号。

三、廉洁自律，坚守纪律底线

严格遵守党的各项纪律，践行廉洁自律准则，落实党风廉政建设责任制，履行“一岗双责”。在学生工作中坚持公平公正公开，不滥用职权、不谋私利，主动接受监督，全年无违规违纪现象。

资环学院副院长：孙小舟

一、政治学习情况：

在 2024 年，本人围绕党纪教育、而十届三中全会精神、习近平总书记全国教育大会精神开展学习。

学习党纪教育、党的二十届三中全会精神以及习近平总书记全国教育大会精神，让我深受启发。党纪教育时刻警醒我严守纪律红线，增强党性修养，在工作中保持清正廉洁，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

党的二十届三中全会为进一步全面深化改革、推进中国式现代化指明方向。作为教育领域的一员，深感责任重大，要积极投身改革实践，为教育事业发展添砖加瓦。

习近平总书记全国教育大会重要讲话强调教育是国之大计、党之大计。这要求我在工作中，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴贡献教育力量，以实际行动践行所学所思，不断提升工作成效 。

二、科研情况： 

2024年资环学院国家级项目结题 1 项；省部级项目立项 1 项、结题 1 项；SCI 发表 12 篇，其中一区 TOP 1 篇、一区 1 篇、二区 2 篇、三区 7 篇、四区 1 篇；CSSCI、CSCD 发表 1 篇；北大核心、C 扩发表 2 篇；出版专著 1 本。 成果转化合同 2 项，横向合同 17 项，年度到账经费 120.2215 万元，获批省部级科研平台 1 个。

三、学科和研究生工作情况：

在2024年，资源环境与旅游学院在学科建设和研究生教育方面取得了显著成果。学科建设方面，学院新增了地理学一级学科硕士学位授权点，标志着学科建设的重大突破。师资队伍建设方面，引进了3名博士，其中1名为博士后，新增兼职博导一名，提升了师资力量。在研究生教育方面，组织了一志愿报考考生94人，完成了招生计划，招收了4名地理学研究生和10名旅游管理研究生。研究生在高水平论文发表、学科竞赛和就业等方面表现出色，发表SCI论文2篇，获得省级及以上学科竞赛奖励18项。

四、个人工作情况：

本人给研究生开设了《地理学前沿讲座》课程一门，给本科生讲授《世界地理》和《中国地理》两门课程。

资环学院副院长：龙雨萍

2024年是学院深化教学改革、推进高质量发展的关键一年。作为分管教学工作的新手，我始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校“十四五”发展规划和学院“建设高水平应用型地旅人才培养高地”的目标定位，以立德树人为根本任务，以审核评估和专业认证为抓手，统筹推进教学管理、教学改革与人才培养工作。在学院党委的正确领导下，我与全体老师协同奋进，圆满完成教育部审核评估、专业认证、课程建设等重点任务，在教学成果培育、创新创业竞赛、师资能力提升等工作取得实效。现从德、能、勤、绩、廉五个方面总结本年度履职情况如下：

一、德：深化学习，知行合一，坚守育人初心

始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，强化政治担当，落实立德树人根本任务。牵头组织全院教职工学习审核评估文件精神，推动课程思政融入专业教学，引导教师在课堂中传递社会主义核心价值观。作为审核评估工作领导小组核心成员，注重团队协作，凝聚全院力量，高质量完成教育部审核评估工作，彰显学院“双本”育人特色，助力学生成长为德才兼备的人才。

二、能：勤勉尽责，深耕专业，提升教学管理效能

以专业建设为抓手，优化课程体系，推动地理科学、旅游管理专业完成23版人才培养方案修订和双大纲制定。创新教学质量监控机制，完善督导听课、学生评教、同行互评“三位一体”评价体系，全年学生评教参与率达100%。主导申报省级教学研究项目3项、校级15项，成功立项省级教学教改项目1项，省级一流课程1门、教育部供需育人项目1项，推动教研成果转化为教学实践。组织虚拟仿真实验培训、学科竞赛经验交流会等活动，提升教师教学创新能力。

三、勤：实干笃行，躬身力行，落实教学全流程管理

深入教学一线，全程参与审核评估自查自评、实习基地建设、实验室安全巡查等工作。牵头制定旅游管理2023版人才培养方案及课程大纲，统筹安排全院课程教学任务，确保资源合理配置。组织实习动员大会，设立实习投诉渠道，全程跟踪指导实习教学，保障实习实践教学质量。定期开展教学沙龙、听课评课活动，以实际行动践行“以生为本”的教育理念。

四、绩：担当作为，成果丰硕，彰显教学改革成效

带领学院顺利完成教育部审核评估；推动师范专业认证工作。教研项目立项数量创历史新高，新增校级优秀基层教学组织1个（旅游管理）。全院教师共指导学生获A类赛事国家级奖项6项、省级9项，发表论文24篇，创新创业项目申报量同比增长68%。实验室安全管理零事故。为学院教学高质量发展奠定坚实基础。

五、廉：严于律己，清正履职，筑牢廉洁防线

严格执行党风廉政建设要求，规范教学经费使用，强化实习基地合作透明度，杜绝利益输送。牵头签订实验室安全责任书、学生安全告知书，压实安全责任链条。在教材选用、项目评审等工作中坚持公平公正原则，自觉接受师生监督，全年无违规违纪行为，以清廉作风保障教学管理工作规范有序开展。

2024年虽取得一定成绩，但仍需在青年教师培养、省级教学成果奖、省级现代产业学院、师范特色建设等方面持续发力。2025年将深化产教融合，推进数智课程建设，强化教学平台建设，提升师资队伍教学教研水平，以更高标准推动学院教学工作再上新台阶。